La création des cartes J'imprime en recto verso (sur les bords courts) sur des feuilles colorées (1 couleur par niveau), je coupe, je plastifie. Je les range par niveau dans des petites boîtes. Les élèves écrivent sur les cartes avec des crayons effaçables....
Lire la suiteL'année dernière, un élève de CE2 a pleuré en fin d'année parce qu'il venait dans ma classe l'année suivante. Ça m'embêtait pour lui mais cela ne m’inquiétait pas, car je savais qu'il se rendrait vite compte que je ne mange pas les enfants. Cet ancien...
Lire la suiteVoici ma démarche pour travailler l'impératif en plusieurs séances : Télécharger « Séances Impératif - CH.pdf » Télécharger « Séances Impératif - CH.docx » Quelques exemples d'ordres aux adultes écrits par mes élèves : Aide-moi ! Allume la télévision....
Lire la suiteVoici un extrait de "La sixième" de Suzie Morgenstern avec des questions de compréhension. Une activité destinée aux CM2 qui peut permettre de lancer une discussion sur les inquiétudes et les attentes de nos grands "dadais" par rapport à leur future entrée...
Lire la suiteJ'avais déjà fait un article au sujet du travail de Thomas sur le dessin animé "Les grandes vacances". Cette fois-ci, il s'agit du livre "Une drôle de guerre" Tome 1. En cette fin d'année, j'ai proposé à mes élèves de lire le roman "Les Grandes vacances"...
Lire la suiteAvec le budget mairie, je commande : Les cahiers - un cahier du jour (21X29,7 - 48 pages) - un cahier PIDAPI (24x32 - 96 pages) - un cahier de liaison (17x22 - 96 pages) - un cahier de leçon français/maths (24x32 - 96 pages) ... Un porte-vues pour les...
Lire la suiteVoici quelques documents pour travailler l'heure en anglais. ► Une horloge pour s'entraîner. J'imprime une fiche par élève en recto (avec aide) verso (sans aide). Je plastifie. Les élèves écrivent sur la fiche avec des crayons effaçables. ► Une leçon...
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