Cette année, je travaille avec la Méthode Heuristique en Mathématiques - MHM.
Ces dernières années, pour les tables de multiplication, j'utilisais un système de blasons avec une validation progressive personnalisée pour l'apprentissage des tables de multiplication. Pour plus de détails sur ce système, l'article est ici.
Comme ces blasons fonctionnaient très bien dans ma classe et plaisait beaucoup à mes élèves, j'ai cherché à le remettre en place et à l'adapter aux enveloppes de multiplication 1,2 et 3 de la MHM. J'ai fait un version avec les réponses au verso ICI.
Quand un élève connait tous les résultats de son enveloppe, il demande à passer le blason. Je fais faire à l'ardoise si plusieurs élèves souhaitent le passer ou oralement si cela ne concerne qu'un seul élève.
Si l'élève connait tous les résultats de son enveloppe, je l'interroge sur quelques cartes des enveloppes précédentes. Si tout est ok, l'élève note la date de validation sur sa fiche individuelle et je signe dans cette même case (ou met un tampon "bon travail"). Puis je mets moi-même la date sur ma fiche de suivi.
Si l'élève fait des erreurs, il doit continuer à s'entrainer jusqu'à parvenir à valider le blason.
Télécharger la fiche individuelle Blason/enveloppes MHM - élève
Télécharger la fiche de suivi Blason/enveloppes MHM - enseignant
[article du 26 septembre 2018 édité]
En fin d'année, un peu débordée, je n'avais pas trop le temps de faire passer oralement les blasons à la demande, alors j'ai préparé des tests écrits.
Télécharger les tests et réponses
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