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Programmation d'anglais CM - EDUCREUSE

Cette année, je vais suivre les activités proposées par le site de langue de l'académie de Limoges > EDUCREUSE.

C'est très complet, simple et clair. Exactement, ce qu'il me fallait pour m'aider ! 

J'ai repris la programmation proposée pour le cycle 3 pour chaque période en synthétisant et en mettant en page de manière à ce que se soit bien clair pour moi. 

Programmation d'anglais CM - EDUCREUSE

 

 < Création de la BD >

 

Les documents ne sont plus disponibles sur internet mais je peux envoyer ce que j'ai par mail sur simple demande... >> M'écrire

 

 

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E
Bonjour, je suis également très intéressée est-ce possible de me les transmettre s'il te plait? <br /> Un grand merci d'avance
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C
Bonjour, nouvelle en CM1/CM2 je cherche une progression en anglais. La votre a l'air super. Dommage qu'éducreuse ne fonctionne plus :-( Puis je avoir les documents que vous possédez par mail svp? Merci et bel été ! Céline
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T
super facile la programmation pour mes élèves qui débutent cette langue étrangère<br /> merci pour le partage 
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A
Bonjour, de retour avec des cm1 et cm2 je vais réutiliser cette méthode avec laquelle j'ai travaillé des années. Mais il me manque les docs de la séance 4 du module 0... est-ce que à tout hasard tu les aurais encore stp? Ce serait top! Un grand merci d'avance, Aurélie
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C
Je peux envoyer ce que j'ai par mail. Pour cela il faut m'envoyer un message via la petite enveloppe présente dans la colonne de droite. 
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C
Bonjour,<br /> J'utilisais le site educreuse avec mes CM2 il y a quelques années. J'avais enregistré les modules mais pas les fiches d'appropriation. Serait-il possible de me les envoyer?<br /> Un grand merci!
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S
Bonjour<br /> Je n'arrive pas à retrouver les séquences sur le site de l'académie de la Creuse. Quelqu'un aurait le lien valide?<br /> J'avais il y a quelques temps imprimé les modules mais je n'ai pas cliqué sur tout du coup il me manque certaines choses( flash cards...).<br /> Merci beaucoup!
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C
Bonjour,<br /> J'utilisais beaucoup le site educreuse il y a quelques années. Je ne parviens plus à trouver ces séquences. Je lis ici qu'on pouvait les télécharger d'un coup. Est que quelqu'un aurait la gentillesse de me les envoyer?
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F
Merci beaucoup pour vos réponses rapides ! Ça a en effet très bien marché avec Google drive. Ouf !<br /> Génial de la part d'educreuse de permettre le téléchargement de tous les documents d'un coup !<br /> Fabien. 
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V
Je continue la conversation chez les cyberpapoteuses ...
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V
Oui c'est ça ! J'ai ouvert le dossier dans mon drive, et ensuite j'ai téléchargé le dossier zip à partir de mon compte sur google drive ...
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M
J'ai su télécharger les explications des modules. Mais, pour chaque module, faut-il ouvrir chaque doc et télécharger un par un ?
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M
J'ai été voir mais je ne sais pas comment il faut faire pour télécharger. Tu sais m'expliquer Val ?
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V
Génial ! J'ai téléchargé le tout en 5 minutes, et plus besoin de code !!! Quand je pense au temps fou que j'avais pris pour télécharger sur l'ancien site !!!
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C
Génial !!! J'avais cherché mais pas trouvé. <br /> Merci beaucoup Fanchoo  Je modifie tout de suite le lien. 
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F
Coucou les filles! Même problème mais résolu!!!Les docs sont maintenant en libre service sur le site de l'inspection de la Creuse.<br /> Suivez le lien http://www.ac-limoges.fr/dsden23/cid87576/langues-vivantes.html<br /> Bonne fin de week end..
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F
Bonjour,<br /> Depuis quelques jours, le site educreuse anglais est hors service chez moi. Est-ce le cas également pour vous ?
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T
bonjour, merci pour ce super lien , les séquences ont l'air top et pour ceux qui ont du mal avec l'anglais cela aide bien. En revanche je crois que leur site n'est plus à jour depuis un moment. Je n'ai pas eu de réponse à ce jour (janvier 2016) depuis la rentrée. Donc serait il possible de nous divulguer le mot de passe en sur notre boite académique  par exemple? (pour justifier qu'on est bien prof;)<br /> merci par avance;<br /> audrey de la seine et marne<br /> 30 cm1/cm2
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C
Envoie moi ton mail en cliquant sur contact et je t'envoie le module 1 
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F
J'ai effectué la démarche de mot de passe en août, pas de réponse.<br /> Je viens de recommencer en utilisant autre chose que leur messagerie qui me renvoie mes messages! Je croise les doigts sinon je téléphone.<br /> J'avais choisi de suivre leur progression, mais pour l'instant, c'est un peu dur.<br /> Je ne veux pas le mot de passe: je l'aurai par les voies légales.<br /> Par contre, si quelqu'un veut bien me faire passer le module 1, ça m'aiderait beaucoup.<br /> Merci d'avance
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C
Merci Karen !!!! Moi aussi, première séance ce matin. J'ai fait la séance 1 du module 1. Elle est très très simple mais c'est l'occasion de remettre doucement la machine en marche. C'est la séance où ils choisissent leurs prénoms anglais. Ça a été un bon moment. Nous avons découvert les prénoms qu'ils s'étaient choisis en se posant la question "What's your name". Je leur ai fait faire une petite étiquette prénom anglais à poser sur le bureau. Vendredi, je vais distribuer les étiquettes au hasard et ils devront retrouver le propriétaire en posant cette même question, jusqu'à que toutes les étiquettes soient redistribuées. 
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M
J'ai donné mon premier cours d'anglais ce matin. C'était vraiment chouette. Les enfants ont bien aimé. Pari réussi... Plus qu'à améliorer mon vocabulaire pour leur parler de plus en plus en anglais. Merci pour ton aide. C'est grâce à toi tout cela. Merci beaucoup !
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C
Fiou...  
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M
Pas simple en effet. Un jour, la prof d'anglais m'a fait une crise de nerfs (avant la semaine de congé de carnaval) en me disant, à propos d'un élève, c'est lui ou c'est moi. Je lui ai dit de se calmer...
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C
J'ai rencontré ce genre de difficulté lorsque nous avions des intervenants pour l'anglais... Pas toujours simple de gérer ce genre de problème. 
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M
C'est pour cela que ce n'est toujours pas décidé... L'année dernière, on avait une dame qui avait été hôtesse de l'air pour la Sabena. On trouvait l'idée intéressante. On a obtenu une dérogation pour qu'elle donne cours. Elle parlait super bien anglais mais à chaque cours, elle ne savait pas gérer les élèves. Moi, pendant ce temps-là, je donnais cours d'informatique au P3 - P4 et elle me renvoyait mes élèves car elle ne savait pas les gérer. Elle les punissait parfois sans raison valable. Les enfants et les parents se plaignaient auprès de moi et la prof d'anglais aussi. Ca me cassait les oreilles. 
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C
Ok, je comprends...
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M
J'avoue que sur 15 ans de travail, nous avons eu beaucoup de profs d'anglais et beaucoup d'ennuis avec eux, avec les parents... On en a un peu marre...
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C
Ça serait une bonne leçon de tolérance et je pense une expérience enrichissante ! 
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M
Oui mais parler avec les collègues, les parents... On hésite...
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C
Mais celui qui ne parle pas français, ça peut être un véritable atout... 
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M
Ma directrice m'a dit qu'elle devait avoir l'accord du Forem. Ceux-ci doivent lui envoyer un document prouvant qu'il y a pénurie. On a eu des candidatures mais 1 qui n'est pas prof, 1 autre qui est prof d'allemand, 1 autre qui ne parle pas beaucoup le français. Donc, à première vue, rien qui conviendrait. Elle m'a dit que je pouvais m'y préparer... enfin, si j'étais d'accord. Mais, je pense qu'il vaut mieux m'avoir moi que rien du tout.
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C
Je suis un peu comme toi Val, j'aime bien piocher un peu partout et j'utilise rarement une méthode dans son entier. Mais en anglais, je manque beaucoup d'assurance et ces documents seront une bonne base qui m'aidera beaucoup. <br /> De rien Karen ! Tu ne sais toujours pas si tu feras l'anglais ? 
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M
Je viens d'imprimer ta programmation pour la période 1. Merci beaucoup. Ce sera une bonne aide...
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V
J'ai enfin terminé de télécharger les séquences avec tous les documents annexes. C'était long mais bon, c'est du tout cuit maintenant. Mais, me connaissant, je vais puiser ici ou là pour mes séances d'anglais. Je n'arrive pas à suivre une méthode de A à Z. Je ne sais pas pourquoi ? !!!<br /> Merci encore pour le tuyau !!!
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I
ok, je comprends ta réponse. Je pense (j'espère) avoir de ses nouvelles à la rentrée.<br />  
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C
Je ne peux pas transmettre le mot de passe via mon blog par respect pour le Conseiller pédagogique qui souhaite qu'on lui en fasse directement la demande. Désolée IsabelleV. J'espère qu'il te répondra bientôt 
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I
Bonjour et merci pour cette découverte. C'est un site très intéressant visiblement mais je n'ai pas reçu le MDP. J'en ai fait la demande comme tu l'as précisé mais rien. Pourrais-tu me l'envoyer sur mon adresse professionnelle ? Merci encore et très sympa ton blog que je viens de découvrir.Bonnes (fin) vacances !
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R
C'est vrai !
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C
Merci Résonance pour le moyen mnémotechnique ! <br /> Ils ont fait du super boulot tes Conseillers Péda 
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R
Coucou ! J'utilise aussi beaucoup les séquences d'éducreuse. Elles sont vraiment très bien faites et en plus on a les exercices différenciés CE2/CM1/CM2. C'est vrai que le seul hic, c'est d'avoir à retaper le mot de passe chaque fois - c'est long. Sans vouloir divulguer le mot de passe, pour ne pas l'oublier, il faut penser "sequences anglais du 23"- comme la Creuse -petit moyen mnémotechnique qui marche bien (mais aussi,c'est vrai que c'est chez moi)...
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V
Moi j'ai un compte google drive sur lequel je peux partager.<br /> Sinon je viens de publier un article sur les ceintures. Les CE2 sont publiées !!!!!! Trop contente !
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C
Pareil ! Difficile de se partager le boulot pour enregistrer sur nos ordis. A moins de partager sur un truc genre drop box ou i cloud... 
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V
On aurait dû se partager le boulot ! J'ai fait les modules 1 à 11 ...
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C
Oui pareil ! Alors que sur le site ils disaient qu'en l'enregistrant on ne serait plus obligé de le taper. Bref... J'ai enregistré le mot de passe dans le dossier pour ne pas le perdre. <br /> J'ai aussi commencé à tout enregistrer dans des dossiers, c'est très long... J'ai trouvé quelques liens morts mais peu et j'ai réussi à en retrouver certains. 
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V
Coucou ! J'ai bien suivi la marche à suivre indiquée sur le site, mais je suis obligée de mettre le MP à chaque fois que j'ouvre le document dans mon ordi. Pas intérêt à le perdre ! Je suis en train de télécharger tous les doc annexes, par sécurité. Il y a déjà des liens morts ... Pffff dur dur !
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C
Of course ! 
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M
We need a trip in England or in the USA too practice !!!!!!
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M
Hi hi !! Pas mal du tout !!!
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C
 Comme ça Karen ? 
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