La Révolution française CM - étude de documents et trace écrite

CM, Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen, étude de documents, évaluation, histoire, leçon, prise de la Bastille, révolution française

03.05.2015 …

Par Craie hâtive

Article du 3 mai 2015

Mise à jour du 23 décembre 2016

Mise en page et modification des compétences dans l'évaluation - programmes 2015

Organisation pour l'étude de documents

> 8 groupes de 3 élèves

- 2 groupes sur [la réunion des états généraux]

- 2 groupes sur [le Serment du jeu de paume]

- 2 groupes sur [la prise de la Bastille]

- 2 groupes sur [l'abolition des privilèges]

Après l'étude de documents faite, les 2 groupes de chaque thème se rassemblent pour comparer leur travail et échanger.

Pour la mise en commun, les 2 groupes lisent les documents sur lesquels ils ont travaillé à la classe (documents projetés au TNI) et exposent leur travail. Déterminer un lecteur et un rapporteur dans chaque groupe de thème.

> Travail sur [la Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen] en groupe classe.

Les documents

Etude de documents

Leçon

L'évaluation

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Zahia

16/06/2019 15:17

J'ai utilisé tes documents pour ma séquence, ils sont top !! Merci

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Magalie

09/04/2019 12:42

Merci, vos cours et différents outils sont supers et agréables ! un plaisir pour réviser, approfondir la leçon avec mes enfants

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sophie

01/04/2019 09:03

bonjour, super travail ! vous n'avez pas les corrigés svp ?

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coeurguimauve

25/10/2018 10:23

bon site continuer .

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niouth

18/06/2018 21:01

oui, moi aussi j'aime bien ce doc, mais sur ce point là ... faut avouer que ça bug !

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niouth

17/06/2018 22:11

ouah !!!! merci BEAUCOUP pour ce partage !! il y a une chose que je ne comprends pas, sur l'analyse du visuel de la déclaration des droits de l'homme ... : c'est un triangle ... équilatéral, non ... 3 cotés égaux ...

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Craie hâtive

29/12/2016 10:47

Merci les filles !

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VAL 10

29/12/2016 10:28

Très chouette boulot !

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MultiK

24/12/2016 14:59

C'est chouette ce travail par groupe. Bravo...

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Mélodie

24/12/2016 13:31

J'aime bien ta séance et tes documents concis. J'ai bouclé avant les vacances et en corrigeant les évaluations, je me dis que , malgré les mises en scène, malgré les fiches mémoire, un petit jeu aurait eu son utilité pour jouer et mémoriser sans en avoir l'air . Certains ne consacrent pas le temps nécessaire à la maison. Précédemment, j'ai consacré une séance à l'absolutisme de Louis XVI ( les 3 pouvoirs dans les mains d'un seul homme), une autre sur les Lumières (qui dénoncent la tyrannie découlant des 3 pouvoirs détenus par une seule entité) et, enfin, la révolution. ça permet d'aborder les 3 pouvoirs et leurs institutions dans la 5ème république. BELLE NUIT DE NOËL!!!

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Kips0

31/05/2015 15:22

D'accord , c'est un plaisir !!

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Craie hâtive

31/05/2015 15:14

Au primaire, on balaye toutes les périodes de l'histoire qui seront ensuite revues plus en détail dans les classes supérieures. Merci pour ton passage ici Kips.

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Kips0

31/05/2015 14:47

C'est drôle, je fais la même chose en plus poussée actuellement en 2nd en Histoire ^^.

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Craie hâtive

27/05/2015 19:49

Je viens d'ajouter l'évaluation.

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