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    Voici une leçon pour multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1000

    avec le décalage du nombre dans le tableau de numération.

     

    Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1000

    Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1000 - Télécharger

     

     

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    Voici deux fiches d'activités sur les nombres décimaux pour s'entraîner ou évaluer en CM2. 

    Nombres décimaux - Exercices ou Bilan

    Pour chaque fiche : 

    une fiche avec des smileys pour auto-évaluation 

    une fiche sans smileys 

    une fiche de correction 

     

    Télécharger les fiches sur les nombres décimaux 

     

    Leçons sur les décimaux 

     

     

     

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    Voici la sélection des docs du mois d'AVRIL.

    Bonne balade de blog en blog.

     
     
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  • Le journal dialogué

    Cette année, j'ai participé à une formation "Ecrire pour mieux lire".

    Lors d'une conférence, j'ai fait une découverte coup de cœur : le journal dialogué. 

    C'est un outil de travail proposé dans les documents d'accompagnement aux programmes sur Eduscol

    mais qui semble très peu répandu en France car j'ai trouvé très peu de ressources à ce sujet sur la toile. 

    J'ai donc décidé de partager avec vous cette découverte

    que je me suis empressée de tester en classe au mois de janvier, un peu à l'aveugle

     

    Je suis très heureuse que cet article soit le coup de cœur du mois de mai 2018 de... 

    Ayleen, Alicecycle3Val10 et Lala

    Merci à toutes les 4 ! 

    Le journal dialogué

     

    Lire la suite...

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  • Mon coup de cœur du mois d'avril

    J'ai toujours été admirative du travail d'Ayleen du blog "La tanière de Kyban".

    Mon coup de cœur du mois d'avril

    Très loquace, elle ne parle jamais pour ne rien dire.

    Riche d'idées, elle pousse loin ses réflexions et toujours de manière organisée, pertinente et détaillée. 

    Récemment, elle a écrit un article "Ecrire pour mieux comprendre".

    Un thème qui m'intéresse cette année et encore une fois, Ayleen ne m'a pas déçue !

    Voici l'organisation de son propos : 

     

    Le lien entre écriture et lecture-compréhension

    Le décodage comme un prérequis ?

         - Les élèves à besoins éducatifs particuliers

    Différents types de productions d’écrits

         - Ecrire pour décrire le plus précisément possible

         - Etudier et reproduire différents types de texte en production d’écrit

         - Ecrire des devinettes pour travailler certaines inférences

         - Résumer pour apprendre à distinguer l’essentiel

    Expliciter des éléments de forme (grammaticale) des écrits

         - Développer et améliorer la syntaxe des phrases

         - Développer et améliorer la construction des textes à l’aide des connecteurs logiques

         - Travailler les notions grammaticales comme la pronominalisation ou les accords

    Vocabulaire : réinvestir le lexique découvert

    Quelques lectures pour approfondir ces idées

     

    Je vous conseille vivement d'aller lire son article "Ecrire pour mieux comprendre"

    et d'aller fouiner dans la Tanière de Kyban

     

    Pour découvrir les coups de cœur de la CPB du mois d'avril : 

    Mon coup de cœur du mois d'avril

     

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