J'ai créé un paperboard en m'inspirant du travail de  sur les instruments africains. 

Un paperboard avec des liens vers des vidéos pour chaque instrument puis pour des musiques africaines. 

Je freeze/gèle l'écran sur mon paperboard pour n'avoir que le son

et les élèves doivent retrouver de quel instrument et de quelle image il s'agit

en justifiant : décrire ce que l'on entend et le mode de jeu de l'instrument. 

On regarde ensuite la vidéo pour valider. 

 Télécharger Les instruments d'Afrique et la musique africaine 

Version instrumentale avec les chœurs --> ICI

Vous pouvez trouver la partition ici > http://www.partitionsdechansons.com/pdf/13114/John-Lennon-Happy-Xmas.html

 Merci Supermaître !!!! 

Voici des flashcards pour travailler le contenu de la chanson.

En pdf : Télécharger « Flashcards - Happy Xmas - J. Lennon - CH.pdf »

Avec activinspire (TNI) : Télécharger « Merry Xmas - Lennon.flipchart »

A la première écoute, mes élèves n'étaient vraiment pas emballés.

Je leur ai fait faire des jeux traditionnels avec flashcards pour mémoriser le vocabulaire progressivement.

Ensuite, je m'en suis servie pour faire une écoute active. 

Chaque enfant avait 2, 3 ou 4 cartes et devait se lever quand il entendait l'expression correspondant à une carte qu'il avait en main. 

La distribution des cartes peut se faire aléatoirement ou peut être adaptée aux enfants.

L'expression "Merry Christmas", par exemple, est beaucoup plus facile à repérer que "weak and strong". 

Cette activité a permis aux élèves de comprendre de manière générale le sens du texte, mais aussi de commencer à mémoriser le chant. 

Maintenant, ils la chantent avec enthousiasme et ils l'ont apprise beaucoup plus facilement que je ne le pensais. 

Supermaître  propose un calendrier de l'avent en anglais très complet.

C'est ici > Calendrier de l'avent anglais  

Vous connaissez peut-être ce site plein de ressources pour l'éducation musicale au primaire. 

Moi, je viens juste de le découvrir et je me dis "Mais pourquoi ne l'ai-je pas découvert avant ? " 

Lire la suite...

Notre classe baigne délicieusement dans la mythologie en ce moment (projet ici).

J'ai proposé à mes élèves la fiche de mots croisées que j'ai trouvé dans le cartable de Txup > Partie 5 > page 9-10. 

J'avais envie de faire une petite séance d'écoute de ces instruments. 

J'ai donc réalisé un document pour TNI avec le nom, des images, du son et des vidéos des instruments. 

Déroulement

1) Rappel du nom des instruments et de leurs caractéristiques (vu dans la fiche de mots croisés). 

2) Cahier de brouillon individuellement : A L'ECOUTE

> écrire 1 et trouver le nom de l'instrument puis 2, puis 3...

Attention : le nom de l'instrument s'affiche avec le lecteur !!!! Il faut le cacher ou geler le tableau.

3) Mise en commun (pourquoi penses-tu qu'il s'agit de cet instrument ? - cordes - à vent ... ) et validation par la vidéo.

4) Découverte des images : Trouver l'intrus (et justifier) !!!

Le DOC 

Télécharger « Instruments de musique mythologie.flipchart »

J'ai trouvé une chanson sur la sixième très appropriée pour cette fin d'année et le départ proche de nos "grands" CM2.

Je leur ai appris la chanson directement, sans écoute préalable, ils ont donc découvert le texte au fur et à mesure de l'apprentissage. Ils étaient étonnés et amusés à chaque nouveau couplet appris, jusqu'à qu'un élève me dise : "Mais maîtresse, tu cherches à nous dégoûter de la sixième là !" Mais nous sommes arrivés au dernier refrain et les élèves ont beaucoup ri. (Bon j'avoue qu'il y a un élève qui a pâli au fur et à mesure qu'il découvrait les paroles, et qui a repris ses couleurs quand il a entendu la chute). 

Le texte de la chanson a donné matière à une bonne discussion sur les "idées reçues" des enfants concernant le collège. Un bon moyen de les rassurer et de dédramatiser le départ. 

Ils prennent tellement plaisir à chanter cette chanson : ils ont le sourire jusqu'aux oreilles. Ils ont décidé de la chanter la semaine prochaine à la cantine pour toute l'école et le soir à la sortie aux parents.

Bref, si vous voulez faire chanter vos CM2 sur une chanson pleine d'humour pour la fin de l'année, c'est ici     

Plaisir garanti ! Evidemment, puisque ça vient d'ici > 

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